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博士期间，项昌乐参与某新型坦克传动系统研发，首次实现液力机械与电驱动的一体化设计。
这种“从实验室到战场”的科研经历，培养了他“技术指标与实战需求相统一”的工程哲学，直接促成其后来主持“863计划”等国家级项目时的决策能力。
从本科到博士的17年持续深造，体现了项昌乐对传动技术领域的长期专注。
这种“十年磨一剑”的定力，使他在液力传动、机电复合传动等领域实现持续突破，最终构建起具有自主知识产权的技术体系。
北理工具有“红色国防工程师摇篮”的育人传统，这使得项昌乐始终将学术研究与国家战略需求紧密结合。
他的博士研究直接面向装备现代化需求，这种“科研选题源于工程实践”的理念，成为其后来解决“卡脖子”技术难题的关键思维模式。
项昌乐博士毕业后留校任教，并迅速组建团队开展科研攻关，表明他在求学阶段已展现出组织协调能力和学术号召力。
这种领导力的早期积累，为其后来成为院士、带领团队攀登科技高峰奠定了基础。
综上所述，项昌乐院士的求学之路是“基础厚植—专业深耕—跨界创新”的典型范式。
北京理工大学的国防学科背景赋予其“家国情怀与科技使命”的双重基因，而本硕博阶段的递进式研究，则构建了从基础理论到工程实践的完整能力图谱。
