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在教学过程中,他不断加深对专业知识的理解和掌握,通过与学生的交流互动,他能够从不同角度思考问题,激发新的研究思路。
同时,他也传承了华中工学院的学术传统,融入了学校的学术氛围,为自己的学术成长创造了良好的环境。
在担任该校讲师、副教授、教授的过程中,李培根积极参与科研项目,不断提升自己的科研能力。
他带领学生和团队成员开展研究工作,学会了如何组织和管理科研团队,发挥团队成员的优势,共同攻克科研难题,为取得重要科研成果奠定了基础。
李培根在担任华中理工大学机械学院院长时期,他能够从学科发展的战略高度进行布局和规划,整合学院的教学和科研资源,加强学科建设,提升学院在机械制造及其自动化领域的整体实力和影响力。这不仅为学院的发展做出了贡献,也为他自己的科研工作提供了更强大的平台和支持。
作为学院院长,他有更多机会与国内外同行进行交流与合作,了解国际前沿研究动态,引进先进的学术思想和技术,拓展了自己的学术视野。
同时,他也能够吸引优秀的人才加入学院,提升团队的整体水平,为科研创新提供了更多的可能性。
李培根在华中科技大学校长时期,他能够从学校整体发展的角度思考问题,培养了他的全局视野和综合管理能力。
这有助于他在科研工作中更好地协调各方资源,推动跨学科研究和创新,为学校的科研事业发展创造更好的条件,也进一步提升了他在学术界的影响力。
在校长任期内,他可以将自己的教育理念与科研创新相结合,推动学校的教育教学改革,培养具有创新能力的人才,为科研工作注入新的活力。