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这使他能够将在学校所学的理论知识与实际应用相结合，了解化工行业的具体操作流程和实际问题，为后续的教学和科研工作提供了实际案例支撑，也让他更清楚产业界对技术的真实需求。
徐南平在南京化工学院从讲师逐步晋升为教授的过程中，教学任务促使他不断梳理自己的知识体系。
通过教授课程，他能够深入思考专业知识的内在逻辑，并且在与学生的互动中，拓宽自己的思维角度。
同时，教学相长，学生的提问和新观点也为他提供了新的研究思路，有助于其学术见解的深化和拓展。
徐南平作为美国匹兹堡大学访问教授，这次国际交流经历，让徐南平接触到国外先进的科研理念、研究方法和前沿技术。
在不同的学术环境中，他能够对比国内外研究的差异，吸收国际领先的研究思路和管理经验，为自己的研究方向注入新的活力。
也有助于他在全球科研舞台上找准自己的定位，为推动国内化工领域的国际交流合作奠定基础。
徐南平在担任研究生处处长、院长以及副校长等行政职务后，他的工作涉及到科研团队管理、资源整合、学科建设等多个方面。
这使他能够从更高的层面审视整个科研和教育生态，协调各方资源，推动科研项目的开展和学科的进步。
在这个过程中，他学会了如何组织团队进行跨学科研究，加强了统筹规划的能力。
