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他从本科阶段的基础实验到硕士、博士阶段的深入研究，逐渐掌握了从发现问题、提出假设、设计实验到分析结果、得出结论的一整套科研方法，能够独立开展高水平的科研项目。
在日本东北大学期间，他参与了前沿科研项目，与国际知名学者交流合作。
这不仅提升了他的科研水平，还培养了他的团队协作能力和国际合作能力，为他日后带领团队开展大型科研项目、进行国际合作研究奠定了基础。
谢建新的求学生涯长达十余年，尤其是在攻克铜铝复合材料连铸直接成形技术这一难题时，他花费了近15年的时间。
这种长期的学习和研究过程，培养了他坚韧不拔、持之以恒的精神品质。
面对科研中的重重困难和挑战，谢建新始终坚持不懈，亲力亲为地参与到研究工作的每一个环节。
这种坚韧的品质，使他能够在科研道路上不断前行，最终取得一系列重要科研成果。
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在自身的求学过程中，谢建新受益于众多优秀教师的指导和培养，这使他深知人才培养的重要性。
在后来的工作中，他将自己的求学经验和科研方法传授给学生，重视学生的专业学习和科研能力提升。
