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总的来说，孙凝晖院士的案例揭示了一个深刻的道理：地域对人才的影响，并非简单的资源多寡，而是文化基因、教育质量与时代机遇的共振。繁昌作为普通县域，通过严谨的基础教育、深厚的文化底蕴与敏锐的时代感知，孕育出顶尖科学家，这本身就是对“教育公平”的最佳诠释。
在当前“乡村振兴”与“科技自立自强”的双重战略下，这种县域经验具有重要启示意义——如何将地域文化资源转化为科技创新动力，或许是破解人才结构性矛盾的关键所在。
院士求学、从业之路
1985年9月，孙凝晖就读于北京大学计算机科学与技术专业大学本科，1989年7月毕业并获得学士学位。
1989年9月，孙凝晖就读于中国科学院计算技术研究所计算机科学与技术专业硕士研究生，1992年7月毕业并获得硕士学位。
1995年9月，孙凝晖就读于中国科学院计算技术研究所计算机科学与技术专业博士研究生，1999年7月毕业并获得博士学位。
1997年7月起，孙凝晖先后担任中国科学院计算技术研究所智能中心研发部副主任、主任。
2000年3月起，孙凝晖在中国科学院计算技术研究所工作，先后担任高性能计算机室主任、系统结构重点实验室主任、系统结构研究部主任、所长助理、常务副所长，计算机系统结构重点实验室主任、系统结构研究部主任、所长（任期5年）。
2019年11月，孙凝晖当选为中国工程院院士。
2020年3月，孙凝晖担任中国科学院大学计算机科学与技术学院院长。
