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早期参与预研项目（如某型飞机电磁兼容设计）的经历，使她熟悉科研流程与工程思维，培养“从实践中来，到应用中去”的研究风格。
这与后来她承担载人航天、新型战机等国家重大任务的需求高度契合。
苏东林院士的求学周期，贯穿我国改革开放后中国航空航天事业快速发展期。
苏东林的本科阶段，恰逢国内电子信息技术从引进向自主研发转型。
苏东林的硕士时期，她接触到国际前沿电磁兼容理论（如FCC电磁兼容标准引入）。
苏东林的博士阶段，正值国内航空电子系统国产化对电磁兼容技术的迫切需求。
这种与时代同频的求学节奏，使她精准把握学科发展脉络，提前布局电磁兼容这一航空航天领域“卡脖子”技术方向，为后续成为该领域学术带头人埋下伏笔。
苏东林院士的本硕博期间，她经历中国科研环境从资源有限到逐步改善的过程（如1980年代实验室条件简陋、1990年代科研经费逐步增加）。
在艰苦条件下，她完成高难度课题（如某型雷达电磁兼容测试技术），锤炼出“耐得住寂寞、啃得动硬骨头”的学术韧性。
