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尽管王迎军出生于上世纪50年代，当时全国的教育资源都相对有限。
但浓厚的地方文化氛围，可能使得当地教育注重知识的传授和品德的培养。
在这种环境下成长起来的她，可能打下了坚实的知识基础，并且养成了良好的学习习惯和品德修养。
这为她日后从事高等教育、科研等工作奠定了早期的教育基石。
不过，王迎军成为院士主要是靠个人的天赋、勤奋努力、良好的教育背景、机遇等多种因素综合作用的结果。
出生地的影响，只是其中潜在的一个方面。
院士求学之路
1978年，王迎军从华南理工大学无机非金属材料专业本科毕业，获得学士学位。
1981年，王迎军从华南理工大学无机非金属材料专业研究生毕业，获得硕士学位。
1997年，王迎军从华南理工大学无机非金属材料专业研究生毕业，获得博士学位。
