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他逐渐掌握了如何提出问题、分析问题和解决问题的方法，培养了严谨的逻辑思维和创新思维能力。
求学期间，李元元不仅注重理论知识的学习，还积极参与实践教学和科研实践活动。
在本科和硕士阶段的实习和实验课程中，他亲自动手操作各种铸造设备和测试仪器，积累了丰富的实践经验。在博士阶段，他承担了更多的科研项目，通过实践不断探索和创新，提高了自己的实践动手能力和解决实际问题的能力。
在李元元的求学过程中，他得到了多位导师的悉心指导和帮助。
导师们不仅在学术上给予他指导，还为他提供了参与科研项目和学术交流的机会，帮助他拓展了人脉资源，为其科研工作的顺利开展和学术成果的推广起到了积极的促进作用。
在湖南大学和华南理工大学求学期间，李元元结识了许多优秀的同学和同行。
在学习和科研过程中，他们相互交流、相互学习、相互合作，共同探讨学术问题，分享研究经验。
这些交流合作不仅拓宽了他的学术视野，还为他后来开展跨学科研究和合作项目积累了人脉资源。
院士从业之路
1982年6月—1984年8月，李元元在湖南大学机械系铸造教研室任教。
