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这种连贯的学习经历使他能够系统地、深入地掌握精细化工领域的专业知识。
长时间在同一专业领域的钻研，让他对专业理论的理解更为深刻，知识体系更加完备。
例如，在研究人工光合作用等课题时，扎实的专业基础为他提供了强大的理论支持，使他能够准确地分析和解决复杂的科学问题。
本科阶段是打基础的重要时期，在大连理工大学的学习过程中，他有大量的机会参与实验课程和实践项目，这使得他的实验操作技能得到了充分的锻炼和提高。
后续的硕士和博士阶段，实验难度和深度不断增加，他凭借本科阶段积累的实验技能，能够更加熟练地开展高难度的实验研究，为取得科研成果奠定了坚实的基础。
在硕士和博士阶段的学习中，孙立成不仅要学习专业知识，更重要的是掌握了科学研究的方法。
从课题的选择、研究方案的设计，到实验数据的收集、分析和解释，再到研究成果的总结和表达，每一个环节都对他的科研能力提出了挑战，也促使他不断地提升自己的科研能力。
这种系统的科研训练使他具备了独立开展科学研究的能力，为日后的科研工作打下了坚实的基础。
博士阶段的学习更加注重创新能力的培养。
