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一般认为，“学习”是一个抑制不必要的信息输入渠道、从而强化对目标信息感知能力的过程。这种抑制和强化，天然就是动态变化的。
而某一种酶，则可以在一定范围内逆转神经元的生理周期，让神经网络退回原始状态，并准备二次发育。
并非更新细胞，仅仅是逆转神经元的生理周期。
向山甚至记得，这一门技术诞生之初，被人类认为是“扩展大脑潜能的划时代技术”，被认定是超人剧变的前奏。
但后来，这一门技术就快速冷落，最终仅在神经外科、心理科、先天性智力障碍重建之类的领域有所运用。
原因很简单，这种酶会让人遗忘的东西实在是太多了，而重新训练需要的时间成本也非常高。
人类几乎不可能靠着这种技术，创造出超越人智的人。
一直到金属基蛋白质以及义体技术的普及之后。
由于有了辅助记忆的存储设备，所以可以将自己的记忆寄托在硬盘之中，拓展大脑的容量。
