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“你们应该也能看得出这点，他们已经不在意自己能在学校里学到多少有用的知识与经验了，因为他们过去有六年时间去学习那部分的知识！而且，很多知识如果长期不用的话，最终剩下的绝不会太多。”
艾伯特这番看似狡辩的话，却让在场所有教授都沉默了，因为他们都很清楚艾伯特说的确实是最残酷的现实。
学校里确实能学到很多东西，但这部分知识在日后工作未必能派上用场，更何况——
真正在意自己能学到什么的学生，压根就不需要你去担心他的考试成绩，因为面前的艾伯特与塞德里克就是最好的例子，但他们却只是少数中的少数，多数临近毕业的学生更在意的是：一份好文凭来找一份好的工作。
如此直白的话让所有教授都很难受。
他们自然也希望霍格沃茨的学生们从霍格沃茨毕业后能够有份好的工作，否则他们也就不会给学生划重点了。
但，现实就是如此！
终于意识到这点的教师们脸色都变得很尴尬，难道他们应该劝艾伯特做得委婉点吗？
那样反倒会让自己看上去格外虚伪。
所以，教师们经过商量一致认为艾伯特说得很对，也开始像艾伯特那般改变对霍格沃茨毕业生的教育方案，尽可能帮毕业生拔高自身的成绩，着实让那群即将毕业的学生们受宠若惊。
