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而且，授课的时候，其实也是对自我知识的一种梳理。
最为重要的是，授课的时间也很自由，甚至你只教授一节课，你不想教了，也可以随时中止。
“那教授一节课，会获得多少积分？”安格尔问道。
“积分是按照有效时长来算的，不过以所有成员授课时的平均分值来看，一般一节课至少可以获得2-3分，高的可以获得5分以上。”
安格尔自己算了算，虽然授课分数给的不多，但他本身也只需求20分，教授不到十节课就能达到分值。
这倒是可以作为参考。
毕竟，授课算是比较自由。而且他不打算长久待在研发院，能在短期内将事情处理完，自然是最好。
除了授课外，安东尼奥也提了几种其他的获取积分的方式，要么会桎梏自由，要么就不是安格尔能搞定的专精。
综合来看，还是授课比较适合。
虽然安格尔不认为自己已经达到可以授课的程度，但据安东尼奥所说，教授的课程，成员可以自己拟定。那么，他倒是可以尝试一下，教授一些自己较为熟练的部分。
