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增加各地县学、州学的学田数量，增加对贫寒士子的资助。
改革太学，以三舍法取用太学生，每年一考，优胜劣汰。
在国子监中，专门设立了专业化的律学科以及明算科。
同时科举考试，专门开辟明算科和明法科，针对刑名律法和数学人才进行录取。
当然，明法和明算进士的政治地位和前途，是远远不如正经进士出身的。
当然了，最重要的一条——废除诗赋取士，改行王安石《三经新义》为经典的文章取士。
这也是旧党对熙宁兴学最不满的一点。
其他一切，哪怕是司马光也是赞同的，尤其是提高对地方教育支持的部分。
大宋是士大夫的时代。
一个注重文化和传承的时代。
