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这些训练全都不涉及额外的药物和设备,只是通过技巧上的锻炼,让学生自我纠正和加强自身的异化组织,可谓平民到了极点。
或许也正是这样的长久教导和研究反馈,才让吴老师积累了丰富的经验,后面得以创立了空练这一套体系,只可惜他最后没有能够完成。
陈传看过这些技巧动作后,觉得非常有启发,因为如果不是他这种修炼周元劲法的人,每个学员通常只有一部分异化组织,很多教导方式都是针对这些地方进行开发的。
吴老师并不认可这种方法,他认为这样练下去只是提早透支学员的潜力,只是片面的追求战斗力,越往上越难走,他认为整体的协调才是最重要的。
而根据他罗列出来的数据看,虽然在短时期内,传统强化训练出来的学员实力更强,很快就能形成战斗力。
可若不是那种天生拥有才能的人,基本都是到了某一个界限后就停滞不前了,后面只能依靠植入体来补足不足。
但用吴老师总结出来方式教出来的学生,却具备更大的成长空间,记录上的数据也支撑他这种理论。
陈传看到这里,深以为然,协调和整体是他一直以来所重视的,这种锻炼方法其实也是他能够采用。
笔记里面还有在锻炼过程中异化组织在各个阶段的显著反应及特点,这样的话,他也能通过这个明确知道自己的进步和异常了,非常有用。
而接下来,就是尽快熟悉和掌握这些技巧了。