第二十九章 寓教于乐 (第9/10页)
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除了抄书之外，平日里章越与郭林都是必须闷坐在书楼，唯独送文章给学录时二人方允出门。
这日章越送文章给学录，取道昼锦堂旁经过。昼锦堂面阔五间，朝北的两间抱夏小厅作书室，堂前覆着薄纱般的垂帘，垂帘台阶一双双的鞋履摆放得整整齐齐。章越从走廊边经过时，正看族学学生一人一案于堂中席地而坐，教授于口诵经义。
平日教授讲得，章越都听不懂。
而这一日教授正好讲到易经，章越忍不住驻足旁听了。
“我等所学周易为三易之一，之前还有连山易，归藏易，但连山，归藏至今已是失传，唯有周易流传下来。”
“周易，非我儒门一家所传，道，墨，玄都有所传，近来儒门也有人以太极阴阳河图释之，但我等所宗还是以人道释卦。周易六十四卦，就是六十四象，喻六十四种人道变化，譬如乾坤二卦说得就是君臣，父子。”
章越听了不由神往，自己所悟的，果真古人早就想到了，并总结出了规矩。
“六十四卦之中两两互为阴阳，杂卦歌‘乾刚坤柔，比乐师忧。临、观之义，或与或求。屯见而不失其居，蒙杂而著……”
章越听了夫子所言，眼前恍然开朗。
没错，周易六十四卦，两两互为阴阳，比如乾卦对坤卦，比卦对师卦，屯卦对蒙卦……
